Lesen, Präsentieren, Zukunft gestalten - Ein abwechslungsreicher Frühling an unserer Schule
In den Monaten April und Mai war besonders viel los!
Im Rahmen des Lesemonats April stand das Thema „Sachtexte lesen und bearbeiten“ im Mittelpunkt. Alle Klassen beschäftigten sich intensiv mit verschiedenen Sachtexten, entnahmen wichtige Informationen, beantworteten Fragen und trainierten ihre Lesestrategien. Zusätzlich wurden täglich 15 Minuten Lesezeit eingeplant. Die Schülerinnen und Schüler lasen dabei in Büchern, den Jugendzeitschriften JÖ und Topic sowie in weiteren altersgerechten Medien.
Ein besonderer Schwerpunkt lag auf der Förderung der Medienkompetenz. Den Schülerinnen und Schülern standen täglich verschiedene Zeitungen und Printmedien wie die Kleine Zeitung, die Presse sowie Kinder- und Jugendzeitungen zur Verfügung. Dadurch erhielten sie die Möglichkeit, aktuelle Themen kennenzulernen, Nachrichten kritisch zu hinterfragen und sich mit unterschiedlichen Textsorten auseinanderzusetzen.
Auch der Nachhaltigkeitsgedanke spielte eine wichtige Rolle: Bereits gelesene Zeitungen wurden gesammelt und im Unterrichtsfach Kunst und Gestaltung kreativ weiterverwendet. Aus den Printmedien entstanden vielfältige künstlerische Arbeiten, wodurch Lesen, Kreativität und ressourcenschonendes Handeln sinnvoll miteinander verbunden wurden.
Im Mai fanden die KEL-Gespräche (Kind-Eltern-Lehrer-Gespräche) statt. In einer wertschätzenden Atmosphäre präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeiten, Lernfortschritte und persönlichen Ziele. Mit Hilfe von Keynote-Präsentationen, Plakaten und Portfolios zeigten sie ihre Stärken, Talente und Erfolge auf. Besonders bei den Gesprächen über die weitere Bildungs- und Berufslaufbahn – sei es der Weg in eine weiterführende Schule oder in eine Lehre – wurde deutlich, wie wichtig eine gute Zusammenarbeit zwischen Schule, Elternhaus und Kindern ist.
Die KEL-Gespräche machten einmal mehr sichtbar: Kommunikation, gegenseitige Wertschätzung sowie das Erkennen und Fördern individueller Stärken sind wichtige Bausteine für eine erfolgreiche Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler.
